“三全育人”是高校开展思想政治工作的重要方式，实践育人是高校综合改革的重要内容。通过强化社会实践育人，提高实践 教学比重，加强实践教学基地建设，完善协同育人模式，促进培养应用型高素质人才。本研究以攀枝花学院土木与建筑工程学院为例， 以“三全育人”为抓手，梳理地方应用型高校社会实践现状，探究社会实践工作开展重点，构建创新模式，培养学生成为“明德砺志， 博学笃行”的应用型一流人才。
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