人工智能技术的迅猛发展正深刻重塑教育生态，为财经类本科应用型高校人才培养模式的转型升级提供了前所未有的机遇与挑战。本研究立足于国家教育信息化战略背景，深入剖析当前财经类应用型本科人才培养中存在的目标滞后、课程陈旧、方法单一、评价片面等核心问题。基于此，系统提出并论证了 AI 技术在优化课程体系、创新教学方法、强化实践能力、完善评价体系四个维度的赋能路径与具体应用策略。进一步，构建了以 AI 为支撑、以学生能力发展为中心的财经类应用型本科人才培养创新框架。研究旨在通过理论与实践探索，为财经类应用型高校提供可借鉴的人才培养范式，以期培养兼具深厚财经专业素养、卓越实践能力与人工智能素养的高素质复合型人才，有效回应数字经济时代对财经人才的新诉求。
