首课思政负责制作为新时代思政教育的重要创新模式，通过每日五分钟、全员参与、多学科协同的滴灌式教育，有效推动了初中学段社会主义核心价值观的培育。本文以山东省泰安市试点实践为例，从制度设计、课程开发、教学模式、师资建设等维度分析应用路径，总结成效并提出优化建议，为初中学段思政育人提供理论与实践参考。
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