本文围绕中医诊断学技能培养在中医临床教学中的重要性及应用展开探讨。通过分析中医诊断学技能培养的核心意义，阐述其在中医 临床教学各环节的应用，提出优化培养的策略，旨在提升中医临床教学质量，为培养理论扎实、技能精湛的中医专业人才提供参考。
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