摘要:随着素质教育的不断深入,德育教育受到越来越多的重视,在这样的背景下,小学班主任教师被赋予了新的职责,不仅 要传授知识,管理班级,还要加强德育教育。而为了更好地提高小学班主任的德育教育效果,则应该在此过程中实施激励教育,改 变传统的德育模式,优化德育方式。 关键词:小学班主任;德育教育;激励策略
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