摘要：初中语文文言文阅读教学是培养学生综合素养的重要环节，具有深厚的文化内涵和鲜明的时代特色。本文通过分析现有 研究资料，探讨了初中语文文言文阅读教学的有效性，并提出了一些对策和建议，以促进学生在文言文阅读中获得更好的成效。 关键词：初中语文；文言文；阅读教学
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