摘要：随着现代科技的不断发展，我国对教育事业也越来越重视，双减政策主要是其中的措施之一，为小学语文课堂教学带来 新的突破口，减轻小学生的学习压力，提升小学语文教学的效率。在双减视域下，小学语文教师应该适当地转变自身的教学理念， 使用新的教学方法，使小学生可以创建一个完整的知识体系。本文首先说明双减视域下小学语文教学中存在的问题，再叙述双减视 域下的小学语文教学策略。 关键词：双减；小学语文；教学
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