核心素养的培育对于学生的全面发展具有重要意义。核心素养视角下，有效的班级管理策略可以促进学生的综合素质提 升，提高班级凝聚力，有效解决学生成长中遇到的问题。本文将从“教师做到以身作则，树立良好榜样”、“构建明确班级制度，规 范学生行为”、“学生参与班级管理，培养责任意识”三个方面探讨核心素养视角下小学班主任班级管理工作实践策略。
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