作业是学生在课堂外继续学习的重要方式，通过作业可以了解学生对学习内容的掌握情况。教师可以通过作业的完成情 况，了解学生对知识的理解程度、掌握程度和应用能力，进而进行有针对性的调整和辅导，推动学生的学习进步。然而，在实际教 学中，存在着作业过量的问题，大大增加了学生的学习负担，进而引发了一些反作用。随着教育改革的深入发展，减负已经成为教 育界的一个热门话题，在初中英语作业设计方面，如何减轻学生的负担并提高教学效果成为一个重要的课题，本文即以此为主题展 开探究。
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