摘要：本文探讨了在新课标背景下初中历史大单元教学策略的重要性和实施方法。通过分析新课标对历史教育的要求，我们提 出了一系列教学策略，包括激发学生兴趣、启发思考、培养独立学习能力等。同时我们也提供了一些具体案例，以帮助教师更好地 应用这些策略。通过本文我们可以更好地理解如何在新课标背景下提高初中历史教育的质量。 关键词：新课标；初中历史；教学策略；学生兴趣；大单元教学
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