本文从中高一体化教育的视域出发，探讨职业院校铸牢中华民族共同体意识的教学路径。通过对中华民族共同体意识的 内涵与价值进行阐述，分析职业院校在中高一体化教育体系中承担的角色和任务，提出职业院校铸牢中华民族共同体意识教学的具 体路径，以期为我国职业院校的教育改革与发展提供理论支持。
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