职业能力视域下技工院校学生定向培养的实践研究 ——以津上数维班为例
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职业能力视域下技工院校学生定向培养的实践研究 ——以津上数维班为例

技工学校在学生培养过程中,不能仅依赖学校自身的力量,要利用好企业的资源,不断探索校企合作新模式,人才培养 新模式,通过订单式培养符合企业岗位实际需求的技工人才,且帮助学生建立清晰的职业发展规划。

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