新文科背景下电子商务 “五融合”人才培养的数字 化实践路径研究
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新文科背景下电子商务 “五融合”人才培养的数字 化实践路径研究

在数字经济蓬勃发展与新文科建设持续推进的背景下,电子商务行业对复合型人才的需求激增,传统人才培养模式已难 以满足学科交叉、技术赋能的发展要求。立足新文科建设背景,聚焦电子商务专业 “五融合” 人才培养模式的数字化转型,不仅 有助于打破学科壁垒,推动电子商务专业教育的创新升级,更为培养兼具数字技术能力与人文社科素养的专业人才提供重要支撑, 对促进教育链、人才链与产业链的有机衔接具有深远意义。

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