在大学英语教学过程中，人文教育起到了不可或缺的作用，它不仅有助于培养学生的跨文化交流能力，还能增强学生的 批判性思维和人文修养。随着数字技术的快速发展，AI 技术为大学英语教学中人文教育提供了全新的教学模式。本研究主要分析了 大学英语教学中 AI 技术助力人文教育发展的难题并提出了相应的发展的策略，包括优化 AI 系统设计，融入人文情境与情感识别功 能、引导学生理性使用 AI，强化批判性思维与文化反思、提升教师 AI 教学素养，开展 AI+人文融合培训机制、加强数据伦理与内容 监管，确保人文教育的正确性，旨在培养兼具国际视野与人文关怀的复合型人才。
