推进专业课程的思政教学改革是目前我国各大高校的课程改革目标之一。在国际商务交往中需要注重国家间的文化和礼 仪，应当尊重各国商务谈判风格、在坚守原则的同时促进合同完成。数字化的背景下，本文以国际商务谈判课程为例，讨论如何将 思想政治教育融入课程，以数智赋能为手段，发挥协同育人效果。本章在此思路下，通过剖析思政课程教学遇到的问题，探索如何 通过 AI 赋能教学设计、教学方式、教学主体、教学评价，使国际商务谈判课程的思政教学更深入。
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