核心素养导向下，英语大单元教学设计有重要作用与意义。本文主要以如何有效地实施英语大单元教学设计与实践工作 为重点进行阐述，分析了小学英语大单元教学设计与实践的意义。同时提出核心素养导向下大单元教学设计与实践的策略，有制定 课程教学目标，激发学生学习兴趣；巧妙创设课堂教学情境，掌握运用知识的技巧；组织学生合作探究，培养学生自主学习意识； 及时评价与反馈，持续培养学生核心素养。旨在更好地提高小学英语教学质量，培养学生英语核心素养。
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